2026. Т. 27. № 1

Настоящая работа представляет собой первую попытку комплексного анализа влияния второй волны зарубежных санкций на неформальную занятость на российском рынке труда. В фокусе внимания находятся изменение структуры различных типов неформальной занятости в 2022–2023 гг. и оценка возможного влияния санкций на динамику вероятности неформальной занятости, позволяющие уточнить реакцию российского рынка труда на масштабное санкционное давление и адаптацию к нему. Общая аналитическая рамка исследования определяется теоретическими подходами и эмпирическими работами, рассматривающими изменение уровня неформальной занятости в зависимости от стадий экономического цикла. Полученные на данных РМЭЗ ВШЭ результаты свидетельствуют о том, что первоначальная реакция российского рынка труда в 2022 г. сопровождалась ростом доли как формальных, так и неформальных работников в общей структуре населения, при этом уже в 2023 г. общий уровень неформальной занятости и его характеристики возвращаются к досанкционным значениям, а доля формальных работников продолжает расти. В основе этого процесса — кратковременное перемещение работников между формальными и неформальными рабочими местами (например, в различные варианты самозанятости и индивидуального предпринимательства) после потери работы или в поисках более высокого заработка, которое вновь сменяется официальной работой по найму по мере адаптации предприятий к санкционному давлению. Выявленная динамика неформальной занятости оказалась сосредоточена в определённых отраслях (бюджетный сектор, строительство, сфера ЖКХ и социального обслуживания). При этом оценивание динамических мультиномиальных логит-моделей не выявило общего самостоятельного влияния санкций на вероятность неформальной занятости различных типов, подтверждая то, что оно аккумулировалось в конкретных отраслях. Санкционное давление в 2022–2023 гг. при прочих равных условия, не привело и к росту рисков потери работы (к переходу в состояние безработицы или неактивности) после предшествующей занятости (в противоположность периоду ковидного кризиса риски в большинстве случаев либо оставались неизменными, либо сокращались).

Целью настоящего исследования является оценка влияния разных факторов, в том числе социальных связей, на мобильность на рынке труда в современной России. Основное предположение заключается в том, что слабые связи будут способствовать занятию «лучшего» рабочего места. Эмпирическая база — данные Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения России (РМЭЗ) НИУ ВШЭ за 2016–2017 и 2018–2019 гг. На основании оценки модели разведывательного факторного анализа были построены индикаторы разных видов социальных связей. К слабым можно отнести связи со знакомыми и коллегами; с организациями; онлайн-сети; а к сильным — связи с друзьями и с родственниками. Мы оценили бинарную логистическую регрессию шансов выйти на работу для незанятых, и мультиномиальную логистическую регрессию шансов работающих людей на вертикальную и горизонтальную межфирменную и внутрифирменную мобильность, а также перехода в состояние безработного или неактивного. К трудовой мобильности более склонны мужчины, люди с высшим образованием, более низким специфическим стажем. Лучшие возможности внутрифирменного роста у занятых на государственных предприятиях и занимающих более высокую должность. Мы обнаружили значимое позитивное влияние на мобильность повышения уровня образования и улучшения здоровья, и негативное влияние его ухудшения; более высокую склонность к мобильности тех, кто не удовлетворён нынешней работой. Предположение М. Грановеттера о большем влиянии слабых социальных связей на возможности занять хорошее рабочее место подтвердить не удалось, хотя в силу неустойчивости результатов говорить об опровержении также нельзя. Оценки моделей показали устойчивое и одинаково сильное влияние как сильных (друзья), так и слабых (знакомые, бывшие коллеги, соседи) связей на шансы найти работу для незанятых, а также негативное влияние социальных онлайн-сетей на шансы стать неактивным для занятых. Не было выявлено влияния социальных связей на внутрифирменный рост, также наблюдается неустойчивое влияние онлайн-сетей на межфирменное продвижение.

Книга «Ускорение и культурные изменения: диалоги из перегретого мира» построена в форме бесед между одним из ведущих антропологов мира Томасом Хюлландом Эриксеном и молодым учёным Мартиной Визентин. Цель книги — познакомить академическую и широкую аудиторию с авторским подходом к глобализации, способным синтезировать и интерпретировать социальные изменения, которые происходят молниеносно, неравномерно и неоднородно. Начиная с 1990-х гг., по мнению профессора Эриксена, изменения разрастаются с увеличивающейся скоростью, что может вызвать «перегрев», если термостат не обеспечит безопасность работы двигателя. И в этом — проблема современности. Применяя метафору «перегрев», авторы книги обсуждают самые актуальные вопросы: исчезновение биологического и культурного разнообразия под давлением глобализации; появление новых форм различий благодаря миграции; интерсекциональное измерение климатических изменений; рост протестных настроений и «перегретых» идентичностей, связанных с правым национализмом; влияние цифровых технологий на восприятие времени; давление на университеты из-за глобализации, массовизации и коммерциализации; ослабление веры молодёжи в прогресс на фоне неравенства, отчуждения и экологического кризиса; новейшие исследования и теории об изменениях в перегретом мире; размышления о том, какой будет жизнь после коронавируса.
Журнал «Экономическая социология» публикует седьмую главу книги — «Living in Digital World» («Жизнь в цифровом мире»), в которой авторы рассуждают о роли смартфонов в изменении ритмов повседневной жизни людей.

На фоне роста спроса на психологические услуги в России и распространения терапевтической культуры цифровые платформы становятся ключевой площадкой для коммерциализации эмоций. Однако механизмы коммодификации эмоций, особенно счастья, на цифровых платформах ещё мало изучены. Данная статья анализирует, как популярные российские психологические блогеры конструируют, упаковывают и продают абстрактную идею «счастья» как стандартизированный рыночный продукт — эмодукт. Исследование основано на последовательном объяснительном смешанном дизайне, сочетающем количественный (контент-анализ и тематическое моделирование на корпусе в 118 видео) и качественный (анализ риторических и перформативных стратегий) этапы. На количественном этапе выявлены 15 различных тем, которые интерпретируются как «упаковки» для эмодуктов «счастья». На основе риторических приёмов установлены три различные цели блогеров — это легитимация авторитета (через науку, мудрость и житейский опыт), диагностика проблемы (через критику советской системы и несоответствие гендерным ролям) и демонстрация эмодукта (концептуализированная через психологию как рефлексию и позитивную психологию). Анализ выявил четыре доминирующие маркетин- говые стратегии: академическая, эзотерическая, заботливая и гибридная. Каждая стратегия предлагает ряд уникальных эмодуктов и ориентируется на определённый сегмент аудитории. Выделяются три способа продвижения эмодуктов: (1) максимизации охвата, (2) максимизации лояльности и (3) ориентации на вирусный контент. Исследование развивает концепт эмодуктов для отечественной терапевтической культуры и описывает, как западный индивидуалистический терапевтический нарратив становится «соизмеримым» с постсоветским социальным воображаемым. Статья вносит вклад в экономическую социологию, демонстрируя, как рынок эмоций превращает социальные тревоги в индивидуальные потребительские практики.

Проблематика социально-экономического развития малых городов России уже значительное время находится в фокусе внимания исследователей, занимая не последнее место и в управленческой повестке. Однако использование исключительно управленческих или экономических мер воздействия не приносит ожидаемого результата. При этом и в научной литературе, и в управленческой практике не уделяется должного внимания таким вопросам, как типология хозяйствования и бытования локальных обществ, социально-статусные отношения, и многому другому, что не имеет экономического характера, но играет важную роль в функционировании и развитии малых городов. Кроме того, источники развития малых городов чаще всего ассоциируются с внешними инвестициями и соответствующими мерами их поддержки, в то время как внутренние источники развития остаются на периферии научных интересов. В данной статье предпринята попытка исследовать социальный потенциал малого города, направив внимание на деятельность «низовых» агентов устойчивости, образующих ядро социального потенциала устойчивого развития малого города. Под «низовыми» агентами устойчивости авторы понимают функционирующих и потенциальных инициаторов изменений, как отдельных индивидов, так и групп, которые используют свои власть, знания, опыт и связи для развития локальной среды и местного общества. К ним относятся предприниматели (креативные, институциональные, социальные); представители власти и гражданского общества (некоммерческие организации — НКО), лидеры общественного мнения. В статье сделан вывод о необходимости изучения структуры «низовых» агентов устойчивости в развитии малых городов с ограниченными возможностями внешних инвестиций. Результаты такого рода исследований позволят расширить представления о социальном потенциале устойчивого развития малых городов и тем самым создать информационную базу для принятия эффективных управленческих решений.

В условиях кризиса социальных лифтов и высокой дифференциации российской системы высшего образования особую значимость приобретает изучение представлений о неравенстве и опыта мобильности социальных групп, сталкивающихся с негативными последствиями низкого социально-экономического статуса. В данной статье анализируются паттерны восходящей субъективной мобильности и стратификационные установки российских студентов первого поколения (СПП), то есть выпускников вузов без семейного опыта получения высшего образования, в сравнении с другими группами молодёжи, выделенными по признаку наличия собственного и родительского высшего образования. В фокусе внимания находятся представления о драйверах и барьерах жизненного успеха и их связь с субъективной мобильностью. Эмпирическую базу исследования составляют данные 9–10 волн лонгитюда «Траектории в образовании и профессии» (2020–2021 гг.), содержащего информацию о возрастной когорте современной российской молодёжи.
Результаты исследования демонстрируют, что СПП занимают промежуточную позицию между группами с разным уровнем образования, сочетая веру в меритократические принципы с частичным осознанием структурных барьеров. Ключевой фактор их субъективной мобильности — «дуальное» восприятие детерминант успеха, однако, в отличие от наиболее ресурсной группы, СПП менее склонны к критическому осмыслению структурных ограничений. При этом качество полученного образования (селективность вуза и форма обучения) не связано с оценками мобильности.
Исследование расширяет понимание внутренней дифференциации группы выпускников российских вузов, а также вносит вклад в дискуссию о трансформирующей роли высшего образования и специфике образовательной социализации СПП. Выявленные закономерности подчёркивают необходимость адресной поддержки этой группы, направленной на развитие навыков анализа структурных барьеров и снижение рисков «неустойчивой мобильности».

Книга Эрика Ханушека и Людгера Вёссманна «Интеллектуальный капитал в разных странах мира. Образование и экономическая теория роста» представляет собой комплексное исследование связи качества образования и долгосрочного развития экономики.
Авторы утверждают, что традиционные количественные показатели (средняя продолжительность обучения, охват населения образованием) недостаточны для оценки вклада человеческого капитала в экономическое развитие. Вместо этого они предлагают сместить фокус внимания на качественные аспекты образования, выделяя когнитивные навыки людей — способность критически мыслить, решать сложные задачи, адаптироваться к изменениям и воспринимать новую информацию. Эта совокупность навыков, названная авторами интеллектуальным капиталом (knowledge capital), по их мнению, является главным фактором, определяющим долгосрочное экономическое процветание и конкурентоспособность стран.
Работа объединяет различные теории человеческого капитала (неоклассическую, эндогенного роста, технологической диффузии), демонстрируя, что когнитивные навыки стимулируют инновации и рост производительности. Эмпирический анализ на данных международной программы оценки образовательных достижений PISA (Programme for International Student Assessment), мониторингового исследования качества школьного математического и естественнонаучного образования TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) и исследования качества и тенденций читательской грамотности четвероклассников PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) подтверждает устойчивую связь между уровнем когнитивных навыков населения и экономическим развитием стран. Авторы книги также подчеркивают институциональные условия повышения качества образования и рекомендуют одновременно развивать базовые когнитивные навыки всего населения и поддерживать талантливых учащихся.
Труд адресован широкому кругу читателей, специалистам в области экономики и образования, а также лицам, ответственным за разработку и реализацию образовательной политики и стратегий развития общества.
В рецензии внимание обращается на аспекты, которым уделено меньше внимания в книге, отмеча- ется необходимость учитывать роль «мягких навыков» (soft skills), социальных и психологических качеств личности, а также значимость социального капитала в формировании человеческого капита- ла. Важным, но недостаточно освещённым в рецензируемой книге аспектом является влияние новых технологий, таких как искусственный интеллект, который, краткосрочно повышая продуктивность, может в долгосрочной перспективе ослаблять когнитивные функции, в связи с чем требует переосмысление подходов к развитию интеллектуального капитала будущих поколений.